MUESTRA EMPRESARIAL

Con la vinculación de 45 empresas y asociaciones de la región, se cumplió el pasado viernes la primera muestra empresarial en la plaza parque 29 de mayo de la ciudad de Ocaña, en el evento participó el alcalde de Ocaña Yebrail Haddad Linero. La actividad estuvo organizada por el SENA en asocio con la Alcaldía Municipal a través de la Oficina de Generación de Empleo y Cormicro.

Lo que se busca es capacitar a los aprendices y fortalecerlos en gestión empresarial y a nivel de proyectos productivos.

Según Eliana Luna, Coordinadora de la oficina de Generación de Empleo, con esta muestra empresarial se busca acercar a los empresarios de la zona con aquellos posibles oferentes de productos por lo que se han dispuesto 3 líneas específicas para trabajar como son: La muestra empresarial de confecciones, artesanías y alimentos.


Cabe resaltar que la primera muestra empresarial se cerró con un espectacular desfile de modas en donde se mostró los diseños de los aprendices de Tecnología en diseño de Modas y el Técnico en Marroquinería.

JORNADA DE BANCA DE OPORTUNIDADES ATIENDE POBLACION VULNERABLE

En Jornada de Banca de Oportunidades realizada en el Municipio de Ocaña del 21 al 25 de Septiembre del 2009, se logro capacitar a 98 personas naturales con actividades productivas o micro empresarios en el modulo de Finanzas para las Oportunidades, de estos se logro referenciar un total de 46 personas desplazadas para las entidades financieras.

Adiconalmente se contó con la participación de los gerentes de la FMMB, BANCAMIA, BANCO CAJA SOCIAL y Asesores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Ltda. CREDISERVIR, quienes ofrecieron su portafolio de servicios con el fin de ayudar a fortalecer financieramente sus unidades productivas, con inversión en activos fijos o capital de trabajo.

Por otra parte, en atención a la buena convocatoria del programa en la pasada visita y con el propósito de cumplir compromisos adquiridos con lideres comunales que solicitaron una nueva jornada de Banca de Oportunidades en Ocaña, Estaremos realizando desde el próximo Lunes 19 al Viernes 23 de Octubre del 2009 una nueva jornada de capacitación en educación financiera, la cual sera manejada por el asesor Freddy Mauricio Suarez Arizmendy.

UNA ALIANZA ENTRE LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL Y EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA- PERMITIÓ LA CERTIFICACIÓN 57 CIUDADANOS EN LOS PROGRAMAS DE

“Gracias al Alcalde municipal y todos los que hicieron posible esta certificación” así lo expreso Eliana Rueda una de las 57 graduadas en los programas de formación empresarial y estampados que recibieron su certificación de manos del mandatario local Yebrail Haddad Linero y el Coordinador de la sede del SENA en Ocaña Pedro Suárez, en un acto de clausura que se desarrollo en el salón de gobierno y estuvo a cargo de la oficina de generación de empleo de la Administración Municipal.

Por su parte la gestora social del municipio Ángela Castellanos recalco la importancia de esta certificación e hizo un llamado a los graduando para que este proceso no solo se quede en un papel sino que se plasme a la realidad por medio de la formación de asociaciones de trabajo que permitan desarrollar proyectos productivos y mejorar las condiciones de vida de estas 57 personas, entre tanto el Alcalde de Ocaña felicito a las personas que hicieron parte de este proceso y los invito a seguir trabajando en este tipo de proyectos que permitan fortalecer el empleo en todo el municipio. ( Tomado de http://www.ocana-nortedesantander.gov.co/ ).

El SENA Y LA ADMINISTRACION MUNICIPAL DE OCAÑA, TRABAJAN DE LA MANO

La oficina de generación de empleo en convenio con el Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA- seccional Ocaña asignaron más de 50 cupos para aprendices en lo cursos de marroquinería y confección en jean que están destinados a capacitar a las mujeres que hacen parte de las asociaciones Mujeres triunfadoras, Mujeres por un mañana mejor y Asomtraprosauces.

Estas capacitaciones que están a cargo de las instructoras Carolina Quintero y Marcela Contreras se están dictando en las instalaciones del SENA y el Colegio Agustina Ferro. De igual manera por petición directa del Alcalde de Ocaña Yebrail Haddad Linero se desarrollo el proceso de inscripción y selección del personal para cursar el Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de sistemas de la Información que tendrá una duración de 2 años y medio y para el cual se seleccionaran 50 aprendices SENA. El Coordinador de la sede SENA de Ocaña se mostro complacido con los procesos que actualmente se vienen adelantando y manifestó su apoyo a la administración del mandatario local. ( Tomado de www.ocana-nortedesantander.gov.co ).

DIA DEL VENDEDOR

Los aprendices del grupo de “Venta de Productos y Servicios” del SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA con sede en Ocaña, celebraron su día el 29 de septiembre, manteniendo la tradición de realizar una feria donde se comercializan diversos productos elaborados por aprendices de formaciones tituladas y complementarias de los centros CIES Y CASA.


De igual forma, dicha invitación se hizo extensiva a la comunidad, lográndose el objetivo del evento el cual fue organizado en la jornada de la mañana por la instructora Sandra Patricia Pacheco A., y en horas de la tarde se realizaron actividades recreativas y deportivas como maratón de aeróbicos y campeonato de banquitas, entre otras, a cargo del instructor Armando Luis Prince.


Finalmente, se agradece el apoyo administrativo, a instructores y aprendices quienes participaron de forma activa para que esta actividad se desarrollara satisfactoriamente.

EVDENCIAS DE EXHIBICION DE PRODUCTOS

La idea de la realización de este trabajo por parte de la Titulación de venta de productos y Servicios, es que los aprendices desarrollen habilidades y destrezas que tienen que ver con los conceptos relacionados con la exhibición, los aspectos del merchandising visual y la teoría del color, entre otras, a través de la realización de maquetas y exhibiciones, con el fin de que realicen un trabajo práctico y se lleven a cabo los correctivos correspondientes, para que luego se apliquen estas técnicas en puntos de venta de la ciudad de Ocaña.


De igual forma, es una forma de motivación para descubrir la creatividad, innovación y el trabajo en equipo, necesario para la vida laboral de cualquier vendedor, ya que requiere de estos aspectos para impulsar la venta y para la creación de estrategias, las cuales son fundamentales en el proceso de la promoción de productos y/o servicios. ( Por la Instructora Sandra Pacheco)

APRENDIENDO ANDO CON EL CIES PEDALEANDO

Con la entrega de diez bicicletas a igual numero de aprendices se hizo el lanzamiento del Programa Con el SENA Pedaleando ... Ando en la sede de la Ciudad de Ocaña.

Este programa tiene como objetivo ofrecer un medio de transporte a través de la utilización de bicicletas todo terreno a los Aprendices del Centro de la Industria la Empresa y los Servicios.

Para la primera etapa se destinaron 10 bicicletas, las cuales deberán ser utilizadas bajo un reglamento especial entregado a los aprendices beneficiados con la asignación de este medio de transporte, para cumplir con las normas de seguridad.

El programa “Con el SENA pedaleando……ando”, está inmerso en uno de los proyectos del sistema de liderazgo titulado “Más deporte Más salud” .

TRABAJADORES COLOMBIANOS BUSCAN CERTIFICAR SU COMPETENCIA LABORAL

Bogotá, D.C., 13 de julio de 2009.- Hoy, son 299.136 las certificaciones de competencia laboral expedidas por el SENA a trabajadores -en su mayoría empíricos-, de 70 sectores y actividades económicas. En el año 2005, eran un poco más de 23.000.Los sectores y actividades económicas que cuentan con un mayor número de certificaciones expedidas lo encabeza el de Agua Potable y Saneamiento Básico, con 53.375, seguidos por el de Gas, con 30.187; Transporte, con 22.321; Turismo, con 17.188; Servicios a la Salud, con 16.152; Café, con 11.369; Eléctrico, con 9.577; Asistencia Administrativa, con 9.494; Construcción, con 9.092; Mantenimiento, con 8.735; Palma de Aceite y Oleaginosas, con 8.157; Cadena Fibras, Textiles, y Confecciones, con 7.725; Artesanías, con 7.264.

Los Departamentos que cuentan con más trabajadores certificados en su competencia laboral -a través de los 115 Centros de Formación Profesional del SENA-, son: Bogotá, Antioquia, Santander, Cundinamarca, Valle, Caldas, Cesar, Atlántico, Risaralda, Boyacá, Guajira, Huila.

Actualmente, el país dispone de 2.333 normas de competencia laboral, elaboradas por las 70 mesas sectoriales -correspondientes a actividades y subsectores económicos-, puestas en marcha y lideradas por el SENA, dónde participan empresarios, gremios, trabajadores, entidades gubernamentales, instituciones educativas y de formación, centros de investigación y desarrollo tecnológico, entre otros.

Qué es la certificación

Es un documento que acredita que el portador posee las competenciasrequeridas para un desempeño laboral competente en determinados oficios u ocupaciones, independientemente de dónde, cuándo o cómo fueron adquiridas.

Beneficios

Entre los beneficios de la certificación -tanto para empresas como para trabajadores- están: la mejora de los niveles de competitividad; permite la formulación de nuevas y adecuadas políticas para la gestión del talento humano; flexibiliza la movilidad de los trabajadores; facilita la actualización de perfiles de ingreso del recurso humano; mejora las oportunidades de trabajo; y reconoce la experiencia laboral del trabajador, entre otras ventajas.

Qué se evalúa

Para obtener la Certificación de Competencia Laboral -equivalente a la ISO, pero aplicado al desempeño del recurso humano-, el trabajador debe superar exigentes pruebas de desempeño laboral, y demostrar con hechos reales -evidencias- que efectivamente saber hacer muy bien su trabajo, de acuerdo con los requisitos establecidos en una determinada norma de competencia laboral, o estándar de calidad del desempeño.

Certificación, paso a paso

Si el aspirante está vinculado a una organización, el jefe de recursos humanos o de capacitación debe ponerse en contacto con el Centro de Formación del SENA más cercano, que atiende las necesidades del sector al cual pertenece la empresa, para establecer alianzas y acordar las actividades a realizar.

Pero, si la persona que aspira a certificarse está en búsqueda de empleo o es independiente, lo primero que debe hacer es tener en claro en qué oficio o labor es experto. Posteriormente, debe visitar el sitio Web del Observatorio Laboral del SENA (http://observatorio.sena.edu.co/snft.html), hacer click en ‘Descargar instalador’ -para bajar el programa que contiene todas las normas de competencia -por oficio o labor, según el sector económico o mesa sectorial- y definir en cuál o cuáles normas desea certificarse.

Después de este paso, el aspirante debe comunicarse con el Centro de Formación o Regional del SENA más cercano al domicilio -que atiende las necesidades del sector e imparte la formación específica en el área u oficio a efectos de acordar el inicio del proceso de evaluación y posterior certificación.

INAUGURADA OFICINA DE SERVICIO PUBLICO DE EMPLEO EN OCAÑA

Con la presencia del alcalde de Ocaña, Yebrail Haddad Linero, su equipo de trabajo y del coordinador del servicio publico de empleo del SENA Regional Norte de Santander, Francisco Fossi e invitados especiales, se realizo el acto de inauguración de las nuevas y modernas oficinas de Generación de Empleo y del Servicio Público de Empleo del SENA, con estas obras se busca facilitar las condiciones para generar oportunidades de empleo de los ocañeros que así lo requieran. “Queremos apoyar el tema del empleo en la ciudad y a través de la estrategia E-2 (empleo y emprendimiento) y en alianza con el SENA se pueden buscar esos espacios tanto en el municipio como en otras ciudades del país en donde existan ofertas laborales”, dijo el mandatario ocañero.

Por su parte, el coordinador del servicio publico del SENA, Francisco Fossi, felicitó al alcalde municipal y manifestó que este tipo de obras se convertían en un verdadero ejemplo para el departamento ya que era la primera en Norte de Santander por las características de la edificación y por la calidad de entidades que la conformaban y que beneficiaba a las personas más necesitadas de la región.

ANÁLISIS DEL PEDIDO DE FINANCIAMIENTO HECHO POR EL SEÑOR LEONARDO DA VINCI.

Informe del asesor Doctor Giacomo Ricardini Padre Dominico, profesor de Filosofía Natural y Medicina de la Universidad de Bolonia, Médico graduado en la Universidad de Montpellier, Graduado en Filosofía en la Universidad de París. Magnífico Presidente de la Comisión Toscana para la Protección de las Ciencias y las Artes: He examinado con gran cuidado el proyecto y solicitud de financiamiento del señor Leonardo da Vinci sobre "Desarrollo y Aplicaciones de Diversos Tipos de Hélices" para el cual solicita ayuda financiera. Menciono algunos problemas formales de la solicitud que vuestra excelencia debe haber percibido mejor que yo: 1.- El solicitante no fija fecha para la conclusión de sus investigaciones ni da un plan de investigación basado en una metodología aceptable. Dice en muchos puntos de su exposición "debo investigar" o "deseo averiguar" o "hay que construir" tales y cuales tipos de hélice con estas y aquellas aplicaciones. Pero no dice cómo lo hará ni que supone que va a encontrar. 2.- No hay bibliografía excepto el conocido y anticuado texto de Arquímedes sobre la espiral. 3.- En cuanto a su currículo no enumera títulos, estudios superiores, grados conseguidos ni publicaciones. Se limita a enumerar una serie de aparatos construidos o proyectados: bombas de agua, carros a vela, molinos de viento giratorios, bombas de agua rotatorias, máquinas de construcción, cámaras que proyectan imágenes al revés, arados movidos por el viento, muñecos automáticos y otros objetos absurdos. Este extravagante currículo hace pensar que la hélice y sus aplicaciones puede ser solo otro objeto más de esta pintoresca lista. 4.- Sobre la preparación científica del solicitante sólo tenemos una lista bastante jactanciosa, en que se atribuye una serie de estudios y descubrimientos. Dice que ha disecado unos 30 cadáveres y que ha dibujado con exactitud los órganos internos, encontrando erróneas las enseñanzas del gran Galeno, que ha observado la continuidad de los estratos de la tierra en regiones desconectadas de los valles de los Alpes y ha demostrado que los valles se han formado por acarreo de materiales por los ríos, que ha probado que el mar ha cubierto partes de la tierra por cientos de miles de años, que ha descubierto las leyes de Combinación y contraste de los colores, que ha estudiado la fricción en planos inclinados y otras máquinas, que ha estudiado y explicado el vuelo de los pájaros. La mayoría de estas afirmaciones demasiado particulares para tener valor filosófico, no tienen mucho que ver con el proyecto. En cuanto a los principios de la Mecánica que dice haber encontrado, como la aceleración en la caída, la persistencia del movimiento sin necesidad de fuerza y ciertas ideas de conservación de la fuerza, es claro que estas opiniones están en abierta e irresponsable oposición a lo que todas las personas doctas saben desde hace muchos siglos. 5.- Sobre el tema que nos interesa, es decir, el proyecto de las hélices, el señor Leonardo estima que pueden servir para:- empujar el aire- hacer mover barcos- usarse en máquinas voladoras. No sabemos para qué puede servir empujar el aire. El solicitante confiesa que no espera una fuerza mayor que la de los fuelles de los herreros que es la aplicación principal que se puede pensar. Tampoco aclara cómo obtendría la fuerza para hacer girar sus hélices. Sobre los barcos no da mayores detalles. No se ve qué ventajas puede tener la hélice sobre los remos, mucho más aptos para aprovechar la fuerza humana, o sobre las velas que no requieren gasto de fuerza alguna. En cuanto a las máquinas de volar, el señor Leonardo hace referencias y presenta dibujos de unos pájaros de papel impulsados por una hélice que se mueve por un elástico enrollado que al soltarse la hace girar. No aclara si las ha construido y han volado. Al parecer lograr esto es parte del proyecto para el cual solicita financiamiento. Pero aún, en el caso de que tuviera éxito, no se ve cuál puede ser la utilidad de un minúsculo pájaro de papel, aparte de ser un juguete para los niños no más atractivo que un papagayo. Admito que los dibujos que acompañan al proyecto son excelentes. Se me ha dicho que el solicitante es un hábil dibujante y talentoso pintor, capaz de convencer a cualquiera con su plumón y su paleta. Pero los que conocemos la ciencia y nos atenemos a la esencia de las cuestiones no podemos dejarnos arrastrar por estos adornos ni dejar de percibir la falta de seriedad y conocimiento que campea en todo el proyecto. Considero pues que la digna Asociación que usted preside debe utilizar sus recursos en apoyar trabajos más serios, valiosos y seguros. Dios guarde a vuestra excelencia. Giacomo Ricardini (PD, DF, DM, DL, DR).
Bologna, Marzo 12 de 1513

REINADO DE LA REUTILIZACIÒN ... OCAÑA 2009.

El día 26 de Junio de 2009 se realizò con éxito el reinado de la REUTILIZACION 2009 en donde el tema principal fue el medio ambiente y el reciclaje. Participaron 11 candidatas pertenecientes a las formaciones tituladas que se desarrollan en la sede de Ocaña y Abrego. La idea principal del evento es sensibilizar a nuestros aprendices en la Protección ambiental por medio de la recolección de residuos sólidos y las propuestas planteadas por ellos mismos para el mejoramiento continuo de nuestra sede SENA en el área ambiental.

5 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.
Los objetivos son darle una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.

“El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, dentro de la responsabilidad que tiene con la protección y preservación del medio ambiente, y en cumplimiento de los postulados constitucionales y legales que regulan su manejo, se compromete en todos los niveles de la organización y en todos los procesos administrativos y misionales a desarrollar e implementar buenas practicas ambientales, con el propósito de minimizar los riegos de contaminación; igualmente a gestionar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adopten, a fin de lograr impacto en las acciones, cumplimiento de objetivos, teniendo como resultado un ambiente sano y sostenible”.

NORMAS PARA EL USO DE PORTATILES

Con el animo de hacer un uso eficiente de los equipos portátiles de la sede se ha tomado las siguientes medidas.

· Los computadores son de uso exclusivo para los aprendices quienes deben identificarse en la biblioteca con carné estudiantil vigente y cédula de ciudadanía. La biblioteca solo retiene el carné SENA.

· El equipo se debe devolver prendido y en las mismas condiciones en las que se recibió por parte de la biblioteca.

· El aprendiz, usuario de un equipo es el responsable de su seguridad y buen manejo durante el tiempo asignado para su utilización.

· El turno de utilización se asigna según el orden de llegada de los aprendices y disponibilidad de los equipos.

· El aprendiz debe registrar su utilización firmando el formato o ficha de control de préstamo y devolver el equipo en la hora indicada.

· La persona asignada para el préstamo de estos elementos, debe revisar los equipos cada vez que se presten; de igual forma en el momento de la devolución.

· El aprendiz debe utilizar memorias USB y CDs en buen estado y libre de virus.

· El aprendiz de formación complementaria debe identificarse con la fotocopia de la cédula marcada con el sello que identifica la fecha de terminación del curso y utilizará los equipos sólo en la sala de biblioteca.

Cualquier integrante de la comunidad educativa puede reportar a la biblioteca el nombre del aprendiz que este dando mal uso a las tecnologías disponibles en la Unidad de Información.

Rotundamente prohibido utilizar los equipos para chatear bajar música y vídeos distintos a vídeos educativos. Por lo tanto se sancionará a quienes incurran en estas prohibiciones Sanciones.

Por incumplimiento en la hora de devolución por primera vez se hará Llamado de atención desde la biblioteca.
En la segunda llamada de atención se notificará por escrito desde la biblioteca a la coordinación el nombre del aprendiz que haya incumplido en la hora de devolución y este dando mal uso a estos recursos, para que desde la coordinación se inicie comité de seguimiento y disponga la sanción de condicionamiento y/o suspensión definitiva del registro de matricula.

USO CORRECTO DEL CORREO ELECTRONICO

Para el adecuado uso del correo electrónico es importante tener en cuenta que hay algunas reglas que se deben seguir. Estas reglas buscan que no perdamos, ni hagamos perder tiempo a nuestros compañeros.Hoy en día el correo electrónico (e-mail) es una herramienta obligada que ocupa bastante tiempo de nuestro día laboral. Para lograr un adecuado uso, les sugerimos seguir las siguientes reglas:
*Sea conciso y directo en sus mensajes.
*No escriba más de una pantalla (salvo casos realmente necesarios).
*No envíe chistes o cadenas al correo de trabajo. Si lo hace, advierta sobre el contenido. No todo el mundo gusta de ellas.
*Los errores son fatales. Use el corrector de ortografía.
*No escriba en mayúsculas. Es el equivalente escrito de gritar.
*Al enviar un correo multitudinario use el Blind Carbon Copy (Bcc) para que cada usuario reciba el correo como personal.
*No revele las direcciones de los demás.
*No envíe archivos pesados que demoran en bajar.
*En correos que van y vienen, siempre escriba arriba para que debajo queden los textos recibidos.
*No olvide firmar los correos: Cada mail debe llevar su nombre completo, el del área al que pertenece y el de la Institución, el cargo que ocupa y sus teléfonos.

(Tomado de www.ambientetech.blogspot.com)

MUESTRA DE PRODUCTOS

Con el animo de dar a conocer a la comunidad el resultado de las competencias desarrolladas por los aprendices de nuestra Sede tanto de formación Titulada como complementaria, se desarrollo el pasado 15 de Mayo una muestra de productos elaborados por los mismos aprendices.

Se resalta la integralidad de la formación, la manera como se articulan entre todos para contribuir a los diferentes proyectos. Otro tema para resaltar es la autosostenibilidad, nada se desperdicia, el aprovechamiento es total se hace uso del esquema del desarrollo sostenible para cada proyecto.

ESCUELA DE PADRES

El objetivo de esta reunión programada por el Centro CIES fue permitir un acercamiento con la entidad, mostrarles el funcionamiento de la misma e invitarlos a hacer parte de esta comunidad de formación para fortalecimiento de sus proyectos productivos.

Además el SENA busca crear espacios de reflexión y compartir con padres y parientes de nuestros aprendices experiencias que permitan reforzar y mantener valores, comunicación acertiva,e integración.

Esta cita en la que los padres dejaron ver el sentido de responsabilidad, cariño y preocupación, es preámbulo de los talleres a desarrollar posteriormente, con grupos más pequeños para reforzar en cuanto al debido acompañamiento y apoyo que les deben ofrecer a sus muchachos.

El SENA con el apoyo de las entidades aportantes ha dado cumplimiento a su compromiso social, en el sentido que, interviene en el proyecto de vida de los aprendices brindándoles formación de alta calidad que les permite ejecutar acciones productivas y competitivas en pro del desarrollo de la Región, y por ende, del país.

CAPACITACION A COGESTORES DE RED JUNTOS

Con el animo de dar a conocer el porfolio de servicios del SENA, se desarrollo en la sede de Ocaña una conferencia dirigida a los cogestores sociales de esta red.

La Red JUNTOS es una estrategia de intervención integral y coordinada de los diferentes organismos y niveles del Estado, que tiene por objeto mejorar las condiciones de vida de las familias en situación de pobreza extrema y lograr que estas familias puedan generar sus propios ingresos de manera sostenible.

Pedro Jesús Suarez Pacheco, Coordinador en esta ciudad del Servicio Nacional de Aprendizaje explico como el SENA lidera la construcción de capital social y contribuye al incremento de la productividad y competitividad de las empresas colombianas.

BIENESTAR DE APRENDICES

El Bienestar de los aprendices es un conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembros de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apuntan al desarrollo humano, a la formación integral de los aprendices y al mejoramiento de su calidad de calidad de vida como individuos y como grupo institucional.

En relacion a este tema y mas espesificamente en lo relacionado con Recreacion y Deporte, se esta adecuando en nuestra sede un gimnacio para el uso de la familia SENA en Ocaña.

ACTUALIZACION PARA INSTRUCTORES

Durante los días 22 y 23 de abril del presente año se desarrollo en nuestra sede una jornada de actualización a los instructores en Manejo de Carpetas y Porfolios virtuales, además de Formación por Proyectos y Estructuras Curriculares versión 50 y 55. Esta jornada estuvo dirigida por los Instructores José Luis Navarro y Hugo Taborda.

INDUCCION A LA FORMACION PROFESIONAL

las formaciones de Tecnologo en Diseño de Modas y Tecnico Profesional en Ventas de Productos y Servicios dieron Inicio con la Induccion a la Formacion Profesinal.

Objetivo del Procedimiento: Proporcionar a los aprendices matriculados la información necesaria para su proceso de formación, y para que tomen conciencia de la responsabilidad personal y social que implica ser aprendiz SENA, a través de la exposición de los temasde institucionalidad global y del modelo de gestión del proceso de formación, promoviendo el reconocimiento de aprendizajes previos por parte de los instructores y coordinadores que asesoran este ejercicio y el llamado a los aprendices para involucrarse en el uso efectivo y productivo del aprendizaje en situaciones y proyectos concretos, configurando su propio proyecto de formación optimizado y personalizado, apoyados en la gestión tecnológica y el desarrollo curricular.

INICIO DE TITULADAS II TRIMESTRE DE 2009

El día 20 de Abril del presente año se dio inicio a los grupos de Tecnologo en diséño de Modas (izquierda) y Técnico profesional en Venta de Producto y Servicios (derecha).

Estas como todas las formaciones tituladas comprenden Una jornadas de inducción correspondientes a dos semanas para luego continuar con la formación especifica en el área.

Las espectativas de los nuevos aprendices son muchas, aunque están convencidos que desde ya hacen parte de la mas grande constitución de formación vocacional con la que cuenta el país.

Para todos los Aprendices mucha suerte.

FORMACION CON BENEFICIO A LA COMUNIDAD

El SENA a través de Los aprendices de la formulación titulada Técnico Profesional en Silvicultura y Aprovechamiento de Plantaciones Forestales y Bajo la coordinación de los Instructores Orlando Guzmán y Germán Remirez vienen participando en el proyecto de recuperación del cerro Tutelar de Cristo Rey en la ciudad de Ocaña. El SENA tiene a cargo todo lo que tiene que ver con la planeación y seguimiento al proyecto.

El objetivo de este trabjo es la recuperacion de esta zona ya que es considerada area de proteccion ambiental y que en el futuro cercano se convierta en un espacio que genere enrriquecimiento paisagistico y sea un pulmon para la ciudad de los Caro.

MÁS SOBRE LAS TIC...

Los proyectos sobre las TIC tienen sus premios como el ganador en la categoría "Uso de las TIC para facilitar los procesos de aprendizaje" que fue liderado por los instructores Laid Samira Paredes Casadiegos, de Diseño y Confección y Hernando Campo Romero, de Teleinformática, de la Sede del Sena de Ocaña - Regional Norte de Santander. Esto fue posible porque lo idearon para la aplicación de las TIC en el proyecto Nacional EL SENA ESTA DE MODA para integrar la RED DE DISEÑO Y CONFECCIÓN, a través del Blog http://elsenaestademoda.blogspot.com/, la telefonía IP y la plataforma Blackboard.

Este Software Educativo sobre el Proceso Textil permite a los aprendices de la red de las especialidades de diseño, confección, calzado, marroquinería y artesanías, acceder de forma fácil a los conceptos básicos del proceso textil y la conservación de la prenda. Se han beneficiado 400 aprendices en Cúcuta y 108 instructores pertenecientes a la red. Esta experiencia se replicará a nivel Nacional. Los instructores mencionados anteriormente, y que podemos observar en las fotos, alcanzaron un premio de 15 portátiles los cuales estaran a disposición de la familia SENA y de los instructores para su respectivo uso cuando ellos lo requieran.

PROCESOS PRODUCTIVOS...

Estos procesos han sido liderados por la instructora marcela contreras quien siempre ha demostrado ser una excelente profesional.

Confección de Ropa Deportiva…

En este curso se les ha enseñado a las aprendices a la toma de medidas, trazo de moldes, cortar y confeccionar sudaderas, shorts infantiles, y camibusos.

Las aprendices han demostrado gran interés en el proceso a pesar de que al iniciar no tenían un conocimiento previo. Es un grupo muy dinámico y con muchas ganas de aprender.

Este curso inicio el 9 marzo y dará por terminado el 3 de abril, con una intensidad horaria de 80 horas.

Ropa exterior…

En este curso se les han enseñado la toma de medidas, corte y confección de faldas, camisas.

Falta recalcar que las aprendices han sido muy creativas en cuanto a diseñar sus propios modelos desarrollando la moldería y confeccionando las prendas.

El curso inició el 4 de marzo y finaliza el 2 de abril.

En estos procesos han aprendido a hacer un trabajo genial, puesto que las aprendices son mujeres muy emprendedoras que quieren salir adelante y por ello se esfuerzan cada día por lograr hacer las cosas bien.

Las aprendices están muy agradecidas con el SENA ya que la institución dio el material “tela” para que ellas pudieran realizar las prendas. seguirán contando con la asesoría de la instructora marcela contreras, quien para ellas ha sido su gran apoyo y modelo a seguir.

CHARLAS INFOMATIVAS

Como se tenia previsto, el dia 9 de marzo de 2009 se realizaron las charlas informativas relacionadas con la oferta de programas de formacion titulada para el segundo trimestre del año.

Para la ciudad de Ocaña se ofrece las formaciones de Tecnologo en diseño de Modas , el Tecnico en Venta de productos y Servicios, Ademas en convenio con el I.C.B.F se desarrollara la formacion titulada en Atencion a la primera infancia.

Las personas interesadas en adelantar estas formaciones deberan inscribirse en la pagina web http://ofertaeducativa.sena.edu.co/ los dias 18 y 19 de marzo del presente año.

BIENESTAR

¿QUÉ ES EL BIENESTAR?

Antes de hablar del bienestar de aprendices debemos entender en si el concepto aunque en este caso el social. El bienestar social se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la persona y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que dé lugar a la tranquilidad y satisfacción humana. Así mismo es una condición no observable directamente, sino que es a partir de formulaciones como se comprende y se puede comparar de un tiempo o espacio a otro. Aun así, el bienestar, como concepto abstracto que es, posee una importante carga de subjetividad propia al individuo, aunque también aparece correlacionado con algunos factores económicos objetivos.

Ahora el concepto de bienestar del aprendiz se refiere a las distintas actividades lúdico-deportivas que se realizan con el grupo para motivar la integración del mismo. Dentro de nuestra sede tenemos como encargado al instructor Armando Prince Manzano, persona íntegra y entregada a su labor ofreciendo todos los beneficios que comprende este departamento, entre ellos tenemos las danzas, campeonatos de banquitas femenino y masculino, juegos de pin pon, asistencias al gimnasio, caminatas ecológicas e integraciones con todos las especialidades que conforman al Sena de Ocaña.